该队伍总体表现为结构不合理。人才是强农兴农的根本，我国目前已拥有全球规模最大的农业科技人才队伍。尽管总量占据优势，但农业科技人才队伍的整体结构却并不合理，比如缺乏世界级科技大师、青年人才储备不足、农业技术人才培养与产业发展脱节等。
农业科技人才流失严重，没有形成新的农业科技推广体系，影响了农业科技的推广和普及，不能充分发挥科技对农业的贡献作用，县直涉农部门农业科技人才队伍短缺乏、老化、青黄不接，政治生活待遇不高，缺乏激励机制，其作用得不到充分发挥。
改善农业技术创新的投资环境，发展农业科技创新风险投资。加强农业高技术研究，继续实施现代农业高技术产业化项目，尽快取得一批具有自主知识产权的重大农业科技成果。针对农业生产的迫切需要，加快农作物和畜禽良种繁育、动植物疫病防控、节约资源和防治污染技术的研发、推广。
加强学习，提高服务本领 在基层农技推广繁忙的工作中，不断加强政治理论学习，刻苦钻研业务知识。掌握新技术，不断提高业务素质。增强为人民服务的本领。农技人员知识老化，技能落后。观念陈旧已成为目前充分发挥其为服务的重要瓶颈。农民需要多方面的知识与技术。
严格把控农资，以及统一化标准管理，我们只有从源头基层做起，农业发展才有出路。老百姓不懂技术，凭的是经验，思想落后，接受新事物能力差，技术更新也慢，这才是农业的关键。农业需要综合型的人才。农业是个综合体，单纯的种和养绝对不是长远的农业发展之路，也不会长久。
“要让真正扎根农村的人才经济上有干头，政治上有奔头。”段青英建议，应完善激励保障机制，健全从优秀村干部选拔乡镇领导干部的制度；提高村干部薪酬，待遇参照事业单位工资标准，列入省财政预算。优待厚爱任务重、压力大的基层干部，激励他们进取作为、扎根基层，成为座谈会上委员们的又一个共识。
二）扶持培养1万名有突出贡献的农业技术推广人才工作目标。从2011年至2020年，有计划、有步骤地选拔和支持培养1万名有突出贡献的农业技术推广人才，通过学习研修、学术交流和观摩培训等方式，显著提升科技水平和业务能力，不断改善基层农技推广队伍结构，增强服务现代农业发展的支撑能力。主要内容。按年度组织实施。
在赵志磊看来，高素质农民不是简单靠几场培训就能培养出来的，需要对农民开展系统性、专业化的职业教育和培训，充分调动优质涉农职业院校参与培养的积极性与资源优势，以全面提升农民的综合素质和自我发展能力，掌握现代农业生产、经营、管理、服务等新知识和先进技术。
1、政策咨询和决策参与：农业农村技术人才库的人才在农业政策研究和决策制定中发挥着重要的作用。他们能够提供专业意见和建议，参与制定和实施相关政策，为农村振兴战略的制定和推进提供智力支持。创新创业和项目实施：农业农村技术人才库的人才具备创新创业的意识和能力，在农村创业和项目实施中发挥着重要的角色。
2、具体来说，农业农村技术人才库有以下优点：优化人才配置：人才库为农业和农村项目提供了一个可供选择的人才资源。这意味着，根据项目需要，可以在短时间内找到合适的人选，大大提高了人力资源的配置效率。
3、农业农村技术人才库是企业人才资源的蓄水池，为企业源源不断输入业务发展所需农业农村相关的人才。在政策文件的推动下，支撑乡村建设的各类人才日渐受到重视。很多企事业单位在开展乡村振兴相关项目的过程中，逐渐发现人才不够用、不好用、不适用等问题，阻碍了项目的落地实施和乡村发展速度。
4、职业认可和竞争优势：持有农业农村技术人才库入库证书，可以证明你在农业农村技术领域具备一定的专业能力和知识水平，获得了相关机构的认可。这将增加你在就业市场上的竞争优势，提升职业发展的机会。职业发展指导：农业农村技术人才库入库证书所代表的专业背景和技能将为你的职业发展提供指导。
1、农技专业方面： 农业技术推广研究员、 高级农艺师、 农艺师、 助理农艺师、 技术员。畜牧（兽医） 专业方面： 农业技术推广研究员、 高级畜牧（兽医）师、 畜牧（兽医）师、 助理畜牧（兽医）师、 技术员。农业经济专业方面： 高级农经师、 农经师、 助理农经师、 农经员。
2、达到200人。规模以上企业研究开发经费占销售收入的3-5%；每万人拥有科技人员总数达到200人。农业技术人员类型，种植类和养殖类的实用人才，以及良种培育，品种改良等研究型人才。现代化农机开发、应用。农业基层的组织和管理类，包括村级干部工作技能，村民矛盾调解，有志愿为农村建设贡献力量。
3、农业技术员大多是指农业管理部门的技术人员，比如农技中心、植保站、土肥站、农机推广站、农机服务中心等的专业人员。这些技术人员在农业某一领域或者各个领域有专业的知识，是促进农业科技进步、宣传农业政策信息、推广农业新技术的排头兵。
4、现有职工9342人，其中科技人员5975人，在科技人员中，研究员344人，副研究员1181人；有博士379名，硕士714名；有中国科学院院士3人，中国工程院院士8位。
5、对在乡村工作的医疗卫生人员实行优惠待遇，鼓励医学院校毕业生到乡村工作，支持医师到乡村医疗卫生机构执业、开办乡村诊所、普及医疗卫生知识，提高乡村医疗卫生服务能力。各级人民政府应当采取措施培育农业科技人才、经营管理人才、法律服务人才、社会工作人才，加强乡村文化人才队伍建设，培育乡村文化骨干力量。
6、传统上按行业分类可将科技人员分为科学研究人员、工程技术人员、卫生技术人员、农业技术人员、教学及教学管理人员五类。《欧洲研究人员宪章》将研究人员分为两类 早期阶段的研究人员指其研究活动包括研究训练时期的头四年。